DURACIÓN
Marzo y abril 2017

CLIENTE
Colegio de Sociología y Politología de Navarra

DESCRIPCIÓN

En este módulo se presenta una metodología y una serie de técnicas para aquellos procesos en los que las personas y los grupos son sujetos activos que participan en el análisis de sus realidades y en la puesta en marcha de acciones que transforman dichas realidades. Facilitar y lograr la participación de las personas está siendo en los últimos años un elemento clave en: la definición, ejecución y evaluación de políticas públicas, la planificación dentro de organizaciones y el desarrollo de proyectos que aúnan a diferentes entidades.

Así, lo importante es la participación activa de las personas. Pero ¿Qué es participar? ¿Por qué participamos? ¿Para qué participamos? ¿Cómo participar? ¿Cómo aprender a participar? ¿Cómo educar para/desde la participación?

OBJETIVOS

Fortalecer e incrementar el conocimiento teórico y práctico acerca de las posibilidades profesionales y las limitaciones aplicadas de la dimensión participativa y dinamizadora en la investigación y la intervención social.

Por ello los objetivos formativos giran en torno a la conocer y experimentar con:

  • Las técnicas grupales y de diálogo que son inherentes a la participación y dinamización comunitaria.
  • Los principios y dimensiones fundamentales de un proceso basado en IAP.

METODOLOGÍA

El Módulo de 32 horas se estructura en 8 sesiones de trabajo como una sucesión de talleres teórico‐prácticos en los que se combinan la exposición de los fundamentos teóricos de la gestión de proyectos, la explicación de herramientas y técnicas, la ilustración con ejemplos reales y la puesta en práctica de lo aprendido en el diseño de un proyecto real, susceptible de ser presentado ante una entidad para su implementación.

ACTORES/ENTIDADES IMPLICADAS

Equipo técnico: Microcooperativa Nommad

Entidad: Colegio de Sociología y Politología de Navarra.

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